Différence d’agression entre garçons et filles ?

L'agression pendant l'enfance est une préoccupation essentielle, non seulement en raison des conséquences potentiellement dévastatrices de l'agression sur ses victimes. Mais aussi en raison des conséquences négatives à long terme sur le développement comportemental associé au fait d'être agresseur durant cette période. (2) La recherche contemporaine sur le développement de l'enfant fait une la distinction entre l'agressivité relationnelle et l'agression physique (3). Les deux formes d'agression sont soit caractérisé par l'intention de nuire à une autre personne, mais la première est de nuire aux relations sociales d'autrui (répandre des rumeurs ou exclure un autre enfant d'un groupe) (4), tandis que l’autre l'est par des moyens physiques. Parce que les recherches précédentes sur l'agression ont été réalisées principalement avec des échantillons de population d'Amérique du Nord et d'Europe occidentale, il est difficile de savoir dans quelle mesure différentes formes d'agression sont présentes dans les pays sous-représentés dans la littérature scientifique. Et si les associations entre l'agression relationnelle et l'agression physique sont similaires ou différentes d'un pays à l'autre. La présente étude (5) aborde ces problématiques en utilisant des données sur l'agressivité relationnelle et physique auto-déclarée par les enfants dans neuf pays.

Cette étude a examiné la structure des facteurs, les différences entre les sexes et les associations entre les agressions relationnelles et physiques sur une cohorte de 1410 enfants âgés de 7 à 10 ans en :

• Chine ;

• Colombie ;

• Italie ;

• Jordanie ;

• Kenya ;

• Philippines ;

• Suède ;

• Thaïlande ;

• États-Unis.

Les enfants ont signalé leur comportement agressif sur les plans relationnel et physique.

Conclusion

L'agression relationnelle et physique à partager une structure de facteurs commune dans tous les pays. Les garçons ont déclaré être plus agressifs physiquement que les filles dans les neuf pays. Par contre, il n'y a pas eu de différences significatives entre les sexes dans l'agression relationnelle. Dans les neuf pays, les agressions relationnelles et physiques étaient significativement corrélées. Malgré les différences de niveau moyen d'agressivité relationnelle et physique entre les pays, les résultats ont étayé les similitudes entre les associations de l'agression relationnelle et l'agression physique, ainsi que les liens entre le genre et l'agression.

Sources

(1) François Math et Didier Desor, Comprendre la violence des enfants. L’apport des neurosciences, Dunod, 2015.
(2) Boky et al. & Pulkkinen, 2000, Nagin et Tremblay, 1999, Serbin, Cooperman, Peters, Lehoux, Stack et Schwartzman, 1998
(3)  Card, Stucky, Sawalani et Little, 2008, Crick et Grotpeter, 1995, Underwood, 2003
(4) Coyne, Archer et Eslea, 2006
(5) Boys’ and Girls’ Relational and Physical Aggression in Nine Countries. Jennifer E. Lansford, Ann T. Skinner, Emma Sorbring, Laura Di Giunta, Kirby Deater-Deckard, Kenneth A. Dodge, Patrick S. Malone, Paul Oburu, Concetta Pastorelli, So 2013
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3736589/