Les émotions et l'attention en krav maga

L’essence même du krav maga ne serait elle pas la mise en application de ce système de combat, en cas de nécessité, dans des environnements qui ne seront jamais les mêmes ? Pratique, entraînement et répétition qui se sont toujours ou souvent fait dans des lieux sécurisé et identique.

Lieu ou l’apprenant ne peut pas forcément prendre conscience qu’il se mécanise également au niveau de ses émotions et de son attention. Habitudes rédhibitoires qui peut coûter très chère, face à la cruauté et la dure réalité des confrontations pour lesquels il vient se former.
 
L'émotion affecte-t-elle la façon ce que l'on voit ?

Elizabeth A. Phelps, Sam Ling, et Marisa Carrasco ont étudié en 2006 les effets de l'émotion et de l'attention, ainsi que leurs effets conjoint, sur la sensibilité au contraste, qui est une dimension de la vision précoce. Ils ont manipulé la capacité émotionnelle et la distribution attentionnelle des signaux précédant un stimulus et demandé aux observateurs de juger l'orientation d'une cible. Cette étude fournit la première preuve comportementale selon laquelle :

• l'émotion améliore la sensibilité au contraste indépendamment de l'attention ;

• l'émotion potentialise l'effet de l'attention sur la sensibilité au contraste.

Attention et survie de l'espèce ?

L'attention permet aux humains de sélectionner un sous-ensemble d'informations et de lui accorder une priorité ou non pour le traitement. Assister à l'information dans l'environnement pourrait jouer un rôle encore plus important lorsque cette information éveil émotionnellement des informations essentielles pour réagir aux changements dans cet environnement. Dans l'étude, l'apparition soudaine d'un visage effrayant dans la périphérie indique probablement une menace ou un danger imminent qui justifie une attention immédiate. En effet, il est prouvé que l'émotion facilite à la fois la rapidité avec laquelle l'information éveillée est traitée (1) et la probabilité qu'elle soit traitée (2).
 
Dans un modèle de présentation visuelle en série rapide, le deuxième des deux stimuli présentés en succession rapide n'est souvent pas détecté. Un phénomène connu sous le nom de clignotement attentionnel (3). Cependant, si ce deuxième stimulus est émotionnellement intense, il est moins probable qu'il soit ignoré (4). Bien que cette constatation suggère un traitement amélioré des stimuli émotionnels, le niveau auquel l'émotion et l'attention interagissent et comment ils le font n'est pas clair.

Dans le but de comprendre les mécanismes responsables de la modulation émotionnelle de l'attention, les chercheurs ont commencé à explorer les circuits neuronaux sous-jacents. L’exploration a porté sur l'amygdale qui est une structure du lobe temporel médian, connue pour être importante dans le traitement des stimuli émotionnels.

• L'amygdale répond rapidement au contenu émotionnel d'un événement (5) et avant la sensibilisation (6) ;

• l'amygdale facilite la perception en modifiant le traitement cortical sensoriel via les connexions de retour au cortex visuel (6) ;

• l'amygdale et le cortex extrastrié (7) ont été mis en corrélation dans leurs réponses aux images de visages de peur (8).

Ces études suggèrent que l'amygdale peut modifier le traitement de l'attention dans les contextes émotionnels, en modulant les régions visuelles précoces.
 
La seule présence de visages effrayants peut-elle affecter la façon dont on voit ?
 
Dans cette étude Phelps, Ling, et Carrasco se sont concentrés sur l'attention cachée transitoire, stimulée par la stimulation et déclenchée automatiquement par l'apparition soudaine d'un stimulus périphérique. Ils ont choisi d'utiliser des visages effrayants pour manipuler l'émotion des participants parce que ces stimuli ont précédemment menés à des réponses corrélées dans l'amygdale et le cortex extrader (9). Des visages de peur en particulier peuvent indiquer une menace ambiguë dans l'environnement. La peur d'une autre personne suggère la présence d'une menace potentielle, mais la source de la menace n'est pas claire (10). Pour cette raison, un visage effrayant pourrait être le meilleur moyen d'engager une attention cachée transitoire, compte tenu de sa nature réfléchie.
 
Utilité de l’attention transitoire
 
L'attention transitoire améliore les performances des êtres humains sur diverses tâches perceptuelles, telles que :

• la recherche visuelle (11) ;

• l'identification des lettres (12) ;

• la segmentation de la texture (13) ;

• les processus réalisés par le cortex visuel primaire, comme la résolution spatiale (14) ;

• la sensibilité au contraste (15).

Objectifs
 
L’étude à été faite sur quatorze étudiants de premier cycle de la New York University Subject Pool. Ils étaient tous ignorants quant au but de cette étude et avaient une vision normale ou corrigée à la normale. Les deux objectifs de la présente étude, étaient de déterminer :

• si l'émotion influence les processus visuels précoces, indépendamment de l'attention,

• si l'émotion potentialise l'effet de l'attention sur la sensibilité au contraste.

Le contraste est un candidat naturel pour comprendre les relations entre émotion, attention et vision précoce. La sensibilité au contraste amélioré provoqué par une réponse émotionnelle permettrait aux humains de mieux détecter la présence de stimuli potentiellement menaçants et de leur répondre plus efficacement.
 
Résultats
 
Lorsque les observateurs ont été confrontés à un visage effrayant avant que les stimuli cibles ne se produisent, la fonction psychométrique s'est déplacée vers la gauche, indiquant une augmentation de la sensibilité au contraste (contraste de 19% pour les visages effrayants contre un contraste de 22% pour les visages neutres). En d'autres termes, le niveau de contraste nécessaire pour effectuer la tâche de discrimination d'orientation était plus faible lorsque les stimuli étaient précédés d'un visage effrayant que lorsqu'ils étaient précédés d'un visage neutre.
 
Les observateurs étaient plus sensibles au contraste lorsque les visages avaient une expression effrayante que lorsqu'ils avaient une expression neutre. C'est-à-dire que la simple présence d'un visage effrayant accentuait la sensibilité au contraste. C'est la première démonstration scientifique que l'émotion peut modifier un processus visuel précoce. L'émotion affecte réellement la façon dont les êtres humains voient et donc par la suite réagissent à leur environnement. En revanche, lorsque les types de visages ont été inversées, les fonctions psychométriques ne diffèrent pas entre les deux types de visages. Cela indique que l'effet obtenu était en effet le résultat d'un traitement émotionnel des visages et ne résultait pas de différences de caractéristiques de bas niveau.
 
Conclusion
 
Étant donné que l'importance émotionnelle d'un stimulus est une indication de sa valeur ou de son importance, on s'attendrait à ce que l'émotion puisse influencer même les capacités perceptuelles les plus élémentaires. Sauf que l’être humain actuel ne fait plus globalement confiance à ce type d’information. Enfermé qu’il est lors de ses déplacements dans son environnement par une multiplicité de stimuli déconcentrant et dérangeant (affichages publicitaires, panneaux de signalisations…). Ou carrément, il s’y enferme volontairement (yeux rivés sur son mobile, écouteurs sur les oreilles…). Alors que cette étude démontre que l'émotion facilite la vision précoce : les êtres humains se voient mieux en présence de stimuli émotionnels.

Sources :
 
Phelps, E. A., Ling, S., Carrasco, M. (2006). Emotion Facilitates Perception and Potentiates the Perceptual Benefits of Attention, in Psychological Science, 17 (4), 292-299
(1)  Öhman, Flykt et Esteves, 2001
(2)  Anderson & Phelps, 2001; Vuilleumier & Schwartz, 2001
(3)  Raymond, Shapiro et Arnell, 1992
(4)  Anderson & Phelps, 2001
(5)  Ledoux, 2002
(6)  Whalen et al., 1998
(7) Ensemble des aires corticales visuelles. Leur nombre est supérieur à 25. Ces aires augmentent au fur et à mesure de la découverte des réponses à des stimulations visuelles de la part d’ensembles neuronaux localisés dans des aires classiquement appelées associatives.
(8)  Morris et al., 1998
(9)  Morris et al., 1998
(10)  Whalen, 1998
(11)  Carrasco & McElree, 2001; Nakayama & Mackeben, 1989
(12)  Talgar, Pelli et Carrasco, 2004
(13)  Yeshurun & Carrasco, 1998, 2000
(14)  Carrasco, Williams et Yeshurun, 2002; Yeshurun & Carrasco, 1998, 2000

05/06/2017